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乡村教育随笔 简介

从教20余载对教育的点滴思考,近些年来随着我国综合国力的显著提升,国家对教育的投入越来越大,教育的硬件设施有了很大的改善。但科技的进步时代的发展,教育也面临很多的问题,教育中的有些问题不是用钱可以解决的。我就我工作中遇到的教育问题以及社会中关于教育的热点问题,站在一个教师的角度发表个人的一点粗浅的看法。

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新冠疫情自从2019年以来,已经在中国大地游走三年有余了,感谢我们伟大的党、伟大的政府、伟大的社会主义制度,才不至于让新冠疫情在中华大地肆虐。疫情下的乡村教育更是一言难尽,此次新冠疫情更加让我们教师看到了乡村教育的短板,看到了城乡教育之间的差距。

新冠疫情刚刚发生时,全国各地的中小学放了一个前所未有的长假,小学长达一百天左右。全国人民众志成城居家自我隔离足不出户不给政府添麻烦。小学生可高兴坏啦!在家一天好吃好玩,可谓是前所未有的开心。过了一段时间后,有些家长坐不住啦,这样下去不是个办法呀!于是教育部门号召开展线上教学停课不停学,全国各地爆出多少励志的故事。比如住在大山里的孩子因跑到山顶上网课而冻得瑟瑟发抖,坚持学习的精神确实感动了很多人。城里的孩子每天老师布置作业、预习新课,家长也闲在家都认真辅导按时完成作业。虽然教育部门说开学要零起点教学,但是我们可以想想看,开起学来教学时间缩短了课程没变,教师只能加快教学进度相比平时的教学进度快了许多。如果假期间家长没有认真督促孩子预习怎么可能跟得上呢?再说一些校外培训机构也抓住这个机会进而推出网课,再加上一些鼓动性的宣传,这些机构也是赚了很多。

再看看农村的现状,居家隔离对于农村来说是不可能的,只能说是不要出村。该下地干活还是下地干活,好像这个新冠疫情对于农村来说只是停留在电视新闻和每天村委会准时放的广播上。至于孩子的学习或许自己也不知道该怎么办,我们学校也号召老师通过网络辅导学生,但现状却让老师哭笑不得。有部分学生也把做好的作业发在微信群里让老师看看,但相当一部分家长没要求学生做,老师催啦也不见得有啥效果,就算做啦也是乱做,老师不能当面督促作业情况,做得让你看不出来无法批改。有时会责怪家长但也无济于事,新冠疫情可以阻止人员大范围的流动但不能耽误农时呀!该到什么节令播种什么庄稼这是新冠疫情影响不了的,家长白天干活晚会很累了,那还有心思管孩子的作业呀,只知道白天让他们在家做了呀!到五月初开学啦。问学生你没把这册课本预习一下吗?有部分学生说不知道要预习,真的是让老师欲哭无泪呀!有部分学生的家长还在用老年手机呢,哪里有什么微信之类的呀!开起学来后,上课的进度肯定是快的,因为考试时间定了在那里只有加快进度,至于学生掌握情况那就是次要的啦。乡村学校老师不光要负责新课的内容还有课后的复习巩固,当然不可能像城市里巩固的是多数是家长的事。考试下来很多学生的成绩都严重下滑,不由得感慨现在的教育很大程度上是个拼家长的时代,农村的孩子从小学就和城里形成了一道难于逾越的鸿沟啦,到了初中、高中只有更加的努力、勤奋才能追上城市的孩子。

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