四周的基础训练过后，“父亲“罗伊.威廉姆斯开始对新生进行他基本的战术训练。
总结下来，罗伊.威廉姆斯的篮球战术体系精髓，就是他秉承于恩师迪恩.史密斯，在堪萨斯大学进一步开发的经典战术：快攻，二次快攻，盯人防守。
篮球场的战局瞬息万变，像罗伊这样有经验的名帅当然不会拘泥于一种战术，但是他纵横N的战术基础，就可以概括为这十个字。
就是凭借这样的战术，“父亲”树立了自己“快打旋风”式的鲜明风格，在堪萨斯大学任教的15年，他成为N现役教练中胜率最高的，每年达到27胜，到目前为止超过400胜，胜率八成以，虽然他在堪萨斯从来没有拿到冠军，但是这不妨碍他成为一名伟大的教练。回到北卡以后，他仍然坚持这样的风格，并在2005年，率领北卡球员再次登顶，而他也终于洗去了“运气最差教练”的恶名。
在已经过去的这个赛季，北卡止步于八强，但是这并不是罗伊战术的问题，而是对手更强。新赛季的招生，罗伊招来了有“中国闪电”之称的亚洲飞人戈锋，全美麦当劳杯第一高中生乔.霍华德，加原来的韦恩.埃灵顿和泰.劳森，北卡后场的速度比10年来任何一届都要快，罗式“快打旋风”的风格将会继续在N的比赛中散发威力。
在北卡的训练馆内，罗伊.威廉姆斯给他的新弟子们讲授他的基本战术理论。
快攻是篮球比赛中主要得分手段之一,它可以简化进攻过程,提高进攻的成功率,因此,快攻与防快攻一直是各队争夺的重点之一.对篮球快攻的理解有以下几种:
第一，由防守转入进攻时,进攻队以最快的速度将球推进至前场,争取造成人数和位置的优势与主动,果断合理进行攻击的一种进攻战术；
第二，由守转攻时,全队以最快的速度,最短的时间在对方防守立足未稳,布防未绪之前,创造以多打少的良好战机,果断投篮的一种进攻战术；
第三，由防守转入进攻时,以最快的速度、最短的时间超越对手,争取造成人数的优势,以多打少；或在人数不占优的情况下,趁对方阵脚未稳,创造位置的优势,果断而合理地进行攻击的一种积极快速的进攻战术。
简单地说，就是以最快的速度推进到前场，趁对方立足未稳时，或者在最短时间内超越对手，形成人数和位置的主动，果断进攻。
而对于二次进攻，英文名叫作endne。在这里值得一提的是二次快攻这个要领，二次快攻在篮球战术中是一种专业的术语，英文原名叫endrybre，它的意思是指当进攻方在发行一次快攻也就是从后场在对方阵脚未稳时发动起的快攻失败后，马在对方半场组织起的有五名球员共同参与的快速移动进攻。
为了让队员们明白这种进攻手段的要领，他让10名队员组成两队，分为蓝白两方，演示了一回二次进攻。
戈锋和霍华德同属蓝组，他们俩是新生中的绝对主力。
按照各自在场的位置，罗伊给他们一人一个编号，就是蓝色1，2，3，4，5号，白色1，2，3，4，5号，戈锋是蓝色1号，打1号位，霍华德是蓝色2号，打2号位，依次类推，德伦.阿姆斯特朗是蓝色5号，打5号位。
背景是发动快攻失败后，戈锋通过霍华德二人位置在弧顶三分线外迅速将球传到处于三分线右侧弱侧位置的蓝色4号，二次快攻由此发起。
此时处于原强侧位置三秒区左侧蓝色5号球员前给蓝色3号作一个掩护，3号在5号的掩护下，迅速插入球场的另一侧，此时第一进攻机会te1ttin出现。如果3号能迅速摆脱出现投篮机会，马里昂可以将球传给他，投篮得分。
这个时候，罗伊指挥白色5号防守球员补防蓝色3号，于是此时，让戈锋与霍华德都进入三分线，分别给蓝色5号作一个双掩护，5号阿姆斯特朗则在戈霍二人的掩护下空切至罚球线附近，轻松中投得分。
战术特点：二次进攻战术，要求球员在无法直接完成快攻、进入对方半场后仍要保持高速的移动，通过不断的跑位与掩护，来让对方始终无法形成有效的防守阵形，从而趁“乱”得到轻松投篮的机会。
在这样的亲身体验下，球员们基本明白了二次进攻的基本特点，接下来就是熟悉的过程了。
对于罗伊的“盯人防守体系，他也给出了自己的解释：
人盯人防守的概念和特点
人盯人防守战术就是每个防守队员守住一个进攻队员，在防住自己对手的基础相互协作的全队防守战术。其特点是防守分工明确，能有效地抑制对手的中远距离投篮。但同时对个人防守能力和体力的要求较高，内线防守相对较弱。
2人盯人防守的分类
根据防守的区域可分为半场人盯人和全场人盯人防守；根据盯人的松紧程度又可分为松动人盯人和紧逼人盯人防守。
3人盯人防守的基本要求
1防守时应以人各自防守的对手为主，人球兼顾，时刻注意人、球、对手、篮圈等的方位，随时调整自己的防守位置，并注意协助同伴防守，干扰和破坏自己附近的球和进攻队员。
2全队要有良好的配合意识，思想统一，配合默契，前后呼应，行动迅速，积极抢占有利位置，争取在气势占据主动。
3防守无球队员时，以防止或减少对手接球为主，特别要防止对手在有威胁的区域内接球，人球兼顾，及时准备补防和断球。
4防守持球队员时，首先要防止对手的投篮和突破，干扰其传球。对手运球时，要迫使其向边、角方向移动并使其停球。对手停球后，要立即贴近进行紧逼防守，封堵传球。在整个防守有球队员的过程中，要积极利用抢、打、封、抹、盖等技术和各种假动作，破坏和夺取对方的控球权。
4人盯人防守的运用时机
1遭遇战时作为摸底的一种战术。
2对手中远距离投篮命中率较高而内线相对较弱时。
3本方个人防守能力强、体力较好时。
4对方不适应或作为战术变化时。
这些都是基本的概念，真正迎敌时要根据场的情势变化调整战术运用，事实罗伊在多年决赛失利后，已经不是那么固执地坚持盯人防守，在2005年的N决赛中，面对伊利诺大学时，他就在内线吃紧的情况下使用了区域防守，从而最终拿下冠军。
但是盯人防守毕竟是他的看家本领，他绝不会轻易放弃。
而对于戈锋这样的球员，他每一天都在庆幸自己选择北卡没有错，因为北卡的篮球训练课程是N最好的，作为全美篮球名校，北卡大学的篮球课是各高校篮球运动课程中最优秀的,甚至被称为“大学篮球中的NB”。
很多从这里走出去的球员，都成为了NB超级巨星，除了他们自身的天赋外，还应该感谢北卡的篮球训练课程。
对于这样细致到每一个细节的战术训练，戈锋觉得很佩服，他觉得，自己徜徉在更宽广的篮球领域里，他就像个充满无穷求知欲的孩子，贪婪地吸收着来自于“父亲”的篮球理念。
说真的，罗帅“快打旋风”式的闪电战，非常符合戈锋的胃口。
和基础训练一样，戈锋在战术训练中一样是新生中最刻苦的，当然，他也是罗帅“闪电战”系统中，最关键的一颗棋子。
罗帅对这个天资横溢，同时又刻苦认真的亚洲弟子，感到由衷的喜爱。
老人仿佛在他身，看到了20多年前迈克尔.乔丹的影子。
他和乔丹一样有天赋，训练也一样那么艰苦，只是他不会像乔丹一样，一边训练一边说垃圾话贬低对手，这应该就是种族文化的差异了。