自己看到这些东西，苏桃花那边自然也看到了！
早已习惯，对旁人的指指点点，自己能够毫不在意，可是苏桃花呢？
一个年青的女老师，刚踏入学校没几年，就被这样地泼脏水，这让她怎么承受？！
那两张照片，自己想了想，应该是元宵节那晚，自己见她有些靠近马路，就抓着她的手腕，将她往路边带。
照片本身没什么，很正常，但搭着那些文字，就显得不一样了。
是谁干的？！
常乾坤？王鹏？程耀祖？西装男？
这几个，都是和自己有仇的，嫌疑很大。
但也不排除其他人，甚至是自己不认识的人。
这半年来，自己赚的钱，足可让人眼红妒嫉；而身边喜欢自己的女孩，也是很多，指不定就有她们的哪个追求者，发现了自己经常跑步与苏桃花一起回家，从而刻意针对自己。
这样想来，可供怀疑的目标，简直数不胜数，根本没法想出是谁。
戴眼镜，身高比自己矮点？
根本没用！
连是学生，或者社会上的人，都没法分清！
一时间，林牧竟然毫无头绪。
回教室的路上，每个人都偷偷瞄着自己，和身边的人讲话，不用听，也知道说得什么了。
没等走到教室，就被门口的尚志城喊到办公室里。
苏桃花并没有在里面，估计是在办公楼里。
“怎么回事！你给我说清楚！”
一进门，尚志城就直接一拍桌子，怒斥道。
上半年，林牧的桀骜不驯，尤其是强硬把常乾坤打了一顿的事情，让他失尽了面子，平时没有机会，这时绯闻事件发生，他夹公带私地就发起火了。
他火大，林牧更火大！
“我特么怎么知道怎么回事！我也是受害者好吧！”
更加愤怒的大嗓门，把毫无准备的尚志城吓了一跳，随之就是更加愤怒！
一个学生，敢对着自己大声说话？
“你什么态度！我就问你！这传单上的事情，是怎么回事！你跟苏老师，是怎么回事！”
林牧冷冷看了他一眼，心里的烦躁已经无以复加。
“过马路时拉着手腕往路边走了点，你还想要什么解释！m的，别人明显陷害，都傻、逼吗！还要我解释！解释个p解释！！”
尚志城心中憋闷，教学这么多年，还是第一次遇到有学生敢这样和自己说话。
以往，就算学生有理，是自己冤枉他了，那又如何？
一句“你还跟我讲理”说出，谁还敢再说话？！
自己是老师，难道还要让自己向学生道歉？！
一个年青人，就算是被自己老师误会了一些，又有什么？
自己还不是为你好？
偏偏，让他遇到了林牧这个无法无天的学生，都快高考了，还这么多事！
可是，看着林牧隐隐有些发红的眼睛，尚志城心里不由得也是有些害怕。
他曾和常乾坤聊过，知道了那晚在“金碧辉煌”发生的事，林牧毫不客气，在程耀祖面前，就要扎人手指的行为，就是他，也心中暗惊。
从那以后，他心里对林牧就有些忌惮了。
一个身手好，又心狠手辣的年青人，脑子充血后，干出什么事来，谁能知道！
林牧平时没事时，还挺给他面子，没什么过分行为。
但真要急了，就如同上次常乾坤告密的事情，他可是毫不在意自己的存在的！
后来想想，那次在办公室里，苏桃花那一声惊讶，分明就是看到林牧翻看自己！
想到苏桃花竟然替林牧遮掩，尚志城心里就是一怒，这也是他这次直接就针对林牧与苏桃花的原因。
但是，原本怒气勃勃的尚志城，在发现林牧眼中的不耐烦，与愤怒时，他竟然又不敢再说什么话了！
一时间，办公室里，一片寂静。
桌子上的电话响起，尚志城看看来电显示，露出一个灿烂的笑容，语气诚恳地“嗯嗯，好的”的来了几声，挂断了电话。
斜看了林牧一眼，冷道：“校长要见你，跟我来！”
教师，在大多数人眼里，职业高尚，教书育人。
但就像任何群体里，都有好人和坏人一样，教师中，自然也不乏败类。
爱打骂学生的，喜欢罚差生钱的，自已家里受了气拿学生撒火的，媚上欺下的……
虽然都不算是什么大恶，甚至在家长眼中，根本不算什么事情，但在学生眼中，却是无比的可恶。
来到办公楼校长办公室，里面路不平、任平轩都在那坐着说话，苏桃花在另外一旁哭，几个相熟的女老师在那劝她。
“路校长，林牧带来了。”
路不平看了看林牧，也不说话，继续听任平轩小声说话。
目中无人？
林牧也懒得管，他这是故意晾着自己，还是真有话说，直接走到苏桃花跟前，递过去片纸巾。
“别哭了，这事我非把那幕后的混、蛋抓出来不可，安心吧！”
苏桃花心里一暖，原本委屈的心情，被林牧的承担减轻了不少。
她轻松了，任平轩却是大怒道：“这里哪有你说话的地方！！”
上一次，林牧与《青春小说》剧组认识时，曾因任平轩辱他父母，与任平轩结怨。
当时，碍于路一菲的面子，他没有发作，后来也没有故意找自己麻烦。
现在看来，这厮并没有忘记，只是一直没寻到合适机会而已！
林牧满心火大，这时候，也懒得再与这贱人虚与委蛇，直接反问道：“那你任大主任告诉我，我刚才是恭敬站着，看你耍校领导架子，还是去安慰一下同为受害者的苏老师？！”
任平轩脸上一黑，对着尚志城怒喝道：“尚老师！你怎么教的学生！一点规矩和礼数都不知道吗！”
他可以耍领导架子，甚至这个社会，但凡有点地位的，都喜欢在手下人摆架子，显示自己身份有多么高贵。
但这却不代表他们，愿意承认自己摆架子的行为，尤其是在直系领导跟前，这会让他们觉得在领导心里的形象，很受损。
“一个学生，和自己的老师勾搭不清，林牧！你还好意思说？！”
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