我们一家子
我们一家到底有多少人？这是个好问题, 老实说，到现在我也数不清楚！
我叫章衡，这名字很难写, 是我爷爷和我姑姑两个人在书房里苦想了四天才找出来的。姑姑还有些良心, 她在我上学的时候安慰我, 她说只要在别人考完试前我能把名字写好, 她就帮我做一个学期的手工作业。我年幼无知, 以为是好交易，立刻答应了。谁知道，就因为姑姑, 我被嘲笑了整整一个小学阶段！姑姑只是适合动动嘴！她的手工，大仙！请给我先知的能力, 我再也不想被骗了！
我的姑姑有个哥哥叫林北。班上不是有台湾同胞吗？大家在台剧的熏陶下都知道“林北”的闽南谐音是“你爸”的意思了。我也拿这个回家问了我爸爸, 他平时不大有时间和我说话, 为了我的好学，他带我回林家问林爷爷。林爷爷说, 林大爷（就是林爷爷的哥哥）的孩子叫了林东和林楠，按照祖上的规矩，他的孩子先出来的就该叫林北，我姑姑就是林西了。这一番话，让我很为我的姑姑庆幸, 幸好, 是林叔先出生, 要不然, 好好的一个女人家叫“你爸”, 我想想都丢人！
我爸爸叫章成，他从我很小的时候就没什么时间陪我, 他常加班，有时候一个月都不见人影。我也习惯了。我妈妈更是忙，她们家有一堆的亲戚老爱找她过去帮点什么忙。她在家也没什么事情，就更爱跑她们家了。我也有气闷的时候，于是，姑姑抽时间用拳头让我认识到：大人有时候就是可以没天理的！我在她爱的教导下屈服了。
我爷爷更是没什么时间在家，他不是到外边和谁喝茶，就是到什么地方视察、有时候还给谁找碴。我这可怜的花儿般的年龄，就被锁在这深闺大院里陪着我奶奶一起种种花、养养鱼过日子了。
当然，姑姑不回家的日子里，我也可以上山住。姑姑那边的房子大，人也多。林叔的儿子也在那住，他比我大多了。我叫他哥哥，我们一起抓鱼也一起烤红薯，可好玩了。那时候我们还一起假装生病不去上课，哥哥说要在家里体验一回逃课的滋味。
后来被姑姑发现，她把我们俩个和李正一起集中管教，姑姑的爱太有质量了，我们都很怕！她刮风不让我们上学，怕我们伤风；下雨不让我们上学，怕我们感冒；天冷不能上学，怕冻着了；天热不能出去，怕我们晒了……我们被软禁了一个月，再不学乖就真的要落到李叔的手上了。照小正的样子，我怕不到一个月我就要和这美丽世界说再见了！
说到李叔，我也不知道他是不是我们家人。他常到我们家吃饭，叫我爸爸“哥”，我姑姑也叫李叔“哥”。他最爱欺负我和姑姑，有几次我还见到他把姑姑给说哭了。除了李叔，还有张叔、刘叔和陈叔，他们不大出现，可是新年的时候一定会到我们家给爷爷拜年，我也在他们的带领下走街串巷，在每一个认识或者不认识的人面前扮演完美少年。
对了，姑姑家除了“南、北、西、东”，还有“春、夏、秋”、“天、地”、“风、雨、雷”，几个叔叔。按照姑姑那一边的血统，是不是他们也是我们的家人？我问过姑姑，姑姑没有回答我，她说这个问题要自己思考。我也问了爷爷，爷爷说这问题应该从长计议，他建议我从伦理学的角度分析一下，也可以从人文社会这方面入手做个小小的报告，毕竟切合当前的社会趋势！我还问了爸爸，他近来又有新的事情可忙，他让我多多学习，不懂的话问老师。
老师，你就给我分析分析，我们家到底多少人？不用按我爷爷的意思分析了，你就直接按着“family tree”的样子给我罗列一下，明天英语课也要用上这家庭关系图。
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老师评语：
章衡同学，请下次在考试的时候写上正确的名字，老师一直以为你的名字是“章恒”！
你的文章很有生活气息，遣词用句别具匠心；文章开头和结尾文段能前后呼应；标点的运用也有自己的特点，就是老师还不能适应，读起来总有一定的困难。我也很想知道，你的文章到底要告诉我什么？难道只是想让我帮你画“族谱”？很抱歉这文章我不能让你合格了，请在明天放学前给我重做一份！
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家长回执：
老师，您好！我是章衡的哥哥，这小子的文章是参照我姑父的文章写出来的，您就不要驳我们长辈的面子、让他重写了。我会好好教导他，让他知道文章不是参照就可以写好的！放心，“族谱”这东西我们家多了去，我让他带着上学去，这些事情我会好好教导他的！
还有，老师，你也不用有什么“生活气息”来夸他了，口语化就是口语化，要标语我们会好好背的！
Ｐ.Ｓ后边这一句是从我姑父的作文本上抄来的！据说，是我姑父的家长留下的墨宝。