到了六月，又有一批五万人的边民迁移过来。
这样一来，朝廷答应的三十万边民，就只剩下最后的五万人没有过来了。
在这一批边民里面，又选出了七八千名预备士兵，还有几家大的工厂，一共选了几千个工人过去，剩下的就是种地的农民。
跟着这一批边民过来的，还有朝廷派过来的钦差大臣。
这一次朝廷派钦差大臣过来，是对方浩的封赏。
圣旨上说的是他这一段时间经营草原，有很好的成效，不只是保证了天赐大草原这一方的安宁，还有效的打击了碧落大草原的气焰，让另外一方的边关也变得更加的安全。
所以朝廷经过研究决定，将他的品阶从正三品提升为从二品。
另，听闻方浩有了儿子，给他那才出生的儿子赏了一个正九品陪戎校尉的官衔。
方浩的儿子刚出生就成为了正九品的武官，起步就是很多人的终点，这也是那些将门子弟为什么能够在文官集团的打压之下还能够把持尧国军队达千余年之久的原因所在。
这是恩荫制。
当官到了一定的品阶，生下孩子就可以得到恩荫，文官的子弟可以直接进入国子监读书，武将的子弟就可以直接挂上武将品阶。
方浩的儿子原本没有这么容易的得到这种规格的恩荫，儿子刚出生就授正九品的官衔，对一个总兵来说，这显得也太夸张了一点。
按照他的品阶地位，就算是有恩荫到他儿子那里，也要等到十六岁成丁之后，而不是刚出生就受于这样的品阶。
不过方浩并没有觉得有多奇怪。
因为现在的皇帝还是老皇帝，老皇帝知道这个孩子到底是谁生的。
这个恩荫，与其说是给予方浩的儿子，还不如说是给予老皇帝的外孙。
这样的恩荫，只有儿子才有资格得到，女儿是没有资格得到的。
虽然这是虚衔，但是可以领到俸禄。
这倒是让昭宁开心了很多。
更让她开心的是，朝廷还在旨意中嘉奖了她这个孩子的生母，给她赏了一个平妻的身份，也成为了诰命夫人。
尧国的制度，一个男人虽然可以娶多个女人，但是，正妻只能有一个，其余的只能是妾室，地位略高于奴仆，但还是归属于奴仆一类。
如果一个男人已经有了正妻，再娶妻子的话，那就是犯法，是要受到很严厉的处罚的。
唯一的例外，就是由皇帝恩赐，还可以多一个妻子，享有正妻所享有的一切待遇，生下的孩子也属于嫡出，死后可以进入祠堂，这也就是所谓的平妻，地位略低于正妻，但是远高于妾室。
这样的恩赐，几十年都难得遇上一次，却让方浩给遇上了。
当然，方浩也并没有觉得这有什么稀奇的，毕竟老皇帝知道，那个是他的女儿，想办法让自己的女儿地位上升，那也是很正常的。
只不过昭宁在这里的名字不是她的本名姜芷，而是改了名字叫做郑小昭。
现在方浩的府上就有了两位夫人，一个是裘夫人，一个是郑夫人。
不过总兵府的内院还是没有添人口，就是那么几个人。
昭宁的身份太过敏感，方浩不希望过多的人进入到内院，就怕她的身份会被泄露出去。
老皇帝还没有死，让他感觉到有一些意外，当初看到的时候，身体状况就很差了，以为活不了多久，没想到这又活了两年多的时间。
不过听钦差大臣说起，现在老皇帝身体已经非常的糟糕了。
而且朝廷内阁，也有了很大的改变。
那就是首辅大人曹大学士实在是年纪太大了，已经辞去了首府的职务，得到了一个不能世袭的国公封号回老家去了。
现在的内阁首辅就是王大学士。
而新入阁的学士位置，并没有落到梅翰林的身上，而是让丁忧期满的尤登阁重新入阁。
尤登阁入阁之后，他这一派的势力又得到了一定的加强。
可是禁军已经被太子牢牢的控制住，内阁首辅又成了王大学士，六部中一些关键的位置也插入了太子党的人选，尤登阁重新入阁，也没有办法挽回他那一派的颓势。
太子登基已经成为了不可挽回的大势。
方浩现在就等着最后一批五万的边民迁移过来，到时候他手下一共就有了四十多万人口，很多事情都好做了。
这一批五万人到来的时候，规划中的几座城池都已经建筑好了，大量的钢铁和水泥使用到了城池的建筑中。
路桥集团参与到了城池的建设以及沿途一些小城堡的建设，已经有大量的楼房在建设之中。
新技术就要大力的扩展，这样还能够节省一些耕地。
最主要的是彰显了他们的实力，也锻炼了他们的队伍，方浩非常鼓励这样的事情。
现在龙城这边已经说得上是兵强马壮，还形成了初步的工业体系。
方浩这一次回来，最多的时间就是在动力研究院，指导着内燃机的研究发展。
然后就是给龙城学校编写更高程度的教材。
填鸭式的教育，让很多的学生都不堪重负，没有办法消化学习成果，但是也有那么一些学生脱颖而出。
原来的教材相当于方浩那个世界小学程度，已经有些不适合那些优秀的学生了，所以他要将教材的知识内容，编写到更深的层次。
当然不是说将他那个世界初中的知识全部照搬过来，世界不一样，基础不一样，照搬过来不可取。
有一部分甚至用到了高中的知识，但是有一些知识没有编写出来，因为这个世界不适合——比如说电力知识。
还有一些物理上面的基础知识，现在还没有研究到那个程度，也不适合照搬过来。
他已经在筹划将龙城学校分为小学部和中学部。
随着边民的增多，农村学校的学生也增多了一倍有余。
接下来还会有五万名边民迁移过来，势必也会有一些适合读书的少年儿童。
以后学校的规模还要增加。
学生要增加，老师也要相应的增加。